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      陽(yáng)江濱海新區(qū)(陽(yáng)江高新區(qū)):多措并舉促進(jìn)區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展
      用心用情辦教育 寫好暖心『民生答卷』
      來源:陽(yáng)江新聞網(wǎng) 作者:關(guān)雯靜 譚文強(qiáng) 時(shí)間:2025-12-26 10:44 【字體: 】 瀏覽量:-

        漠南中學(xué)嶄新的綜合樓拔地而起,平岡鎮(zhèn)中心幼兒園新綜合樓里充滿歡聲笑語(yǔ),一幕幕生動(dòng)的教育新景,正刷新著陽(yáng)江濱海新區(qū)(陽(yáng)江高新區(qū))的教育版圖,勾勒出優(yōu)質(zhì)均衡教育的美好畫卷。

        教育是民生之基、發(fā)展之要。近年來,陽(yáng)江濱海新區(qū)(陽(yáng)江高新區(qū))將教育事業(yè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,錨定群眾“上好學(xué)”的美好期盼,通過新建擴(kuò)建學(xué)校、深化集團(tuán)化辦學(xué)、推動(dòng)校企合作等一系列精準(zhǔn)有力的“組合拳”,持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給,破解教育發(fā)展不平衡不充分的問題,書寫了一份厚重而溫暖的高質(zhì)量民生答卷。

        

        優(yōu)布局

        破解“入學(xué)難”困局

        產(chǎn)業(yè)發(fā)展如火如荼,人才集聚加速推進(jìn)。作為陽(yáng)江經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng),陽(yáng)江濱海新區(qū)(陽(yáng)江高新區(qū))伴隨人口流入,子女教育問題成為了群眾最關(guān)切的民生焦點(diǎn)。

        民之所盼,政之所向。近年來,該區(qū)在持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給方面下功夫、出實(shí)效,不斷健全教育保障機(jī)制,進(jìn)一步滿足轄區(qū)群眾和在園區(qū)務(wù)工職工子女對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求。

        近日,記者步入平岡鎮(zhèn)中心幼兒園,童趣盎然的校園環(huán)境、豐富多彩的區(qū)域活動(dòng)令人耳目一新,孩子們嬉笑玩耍、活潑自信,一張張笑臉格外動(dòng)人。今年5月,平岡鎮(zhèn)中心幼兒園新綜合樓落成并投入使用,正是該區(qū)優(yōu)化教育資源供給的一個(gè)生動(dòng)縮影。

        這座占地面積3000多平方米、建筑總面積約6600平方米的新綜合樓,處處透著溫馨與專業(yè),設(shè)置幼兒園教室16個(gè),以及感統(tǒng)室、科啟室、閱覽室、美工室等功能室,同時(shí)配套建設(shè)教職工餐廳、廚房、消防值班室、保健室、隔離室、室外活動(dòng)連廊等。

        “新綜合樓一期辦班可滿足480名幼兒的入園需求,不僅改善了公辦幼兒園的辦園條件,更提升了學(xué)前教育質(zhì)量,讓更多孩子能在‘家門口’享受到安全、舒適、優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。”平岡鎮(zhèn)中心幼兒園負(fù)責(zé)人羅麗紅說。

        與此同時(shí),更多教育“施工圖”正加速轉(zhuǎn)化為“實(shí)景畫”。在平岡鎮(zhèn)中心幼兒園大魁園區(qū)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng),教學(xué)樓主體已完工,相關(guān)配套設(shè)施正在完善中。該幼兒園規(guī)劃設(shè)置多間教室及功能室,并配備幼兒運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、戶外運(yùn)動(dòng)器材等設(shè)施,護(hù)航幼兒全面成長(zhǎng)。項(xiàng)目計(jì)劃明年招生,將進(jìn)一步完善新區(qū)學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)布局,有效輻射覆蓋更多居民區(qū)與產(chǎn)業(yè)園區(qū),滿足幼兒就近入園、入好園的需求。

        在著力夯實(shí)學(xué)前基礎(chǔ)的同時(shí),轄區(qū)同樣重視高中教育的有效供給。值得一提的是,2021年9月,漠南中學(xué)高中部正式恢復(fù)招生。這一舉措推進(jìn)教育均衡發(fā)展,滿足人民群眾對(duì)普通高中教育的迫切需求,獲得了群眾的高度認(rèn)可。高中部的復(fù)辦,不僅完善了區(qū)域內(nèi)的教育鏈條,減少了學(xué)生求學(xué)奔波之苦,其更依托原有品牌積淀和重新注入的師資力量,朝著打造區(qū)域性優(yōu)質(zhì)高中的目標(biāo)邁進(jìn),為本地學(xué)子提供了更多元、更便捷的升學(xué)選擇。

        強(qiáng)硬件

        筑牢現(xiàn)代化辦學(xué)根基

        改造宿舍樓、新建綜合樓、更新教學(xué)設(shè)備、配備午休桌椅……近年來,陽(yáng)江濱海新區(qū)(陽(yáng)江高新區(qū))加大教育投入力度,積極爭(zhēng)取專項(xiàng)資金支持,聚焦轄區(qū)學(xué)校辦學(xué)條件短板,推進(jìn)校園硬件設(shè)施提檔升級(jí),為教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢硬件根基。

        亮眼數(shù)據(jù)見證顯著成效:全區(qū)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)達(dá)標(biāo)率從60%提升至95%,教育硬件水平躍居全市前列。

        走進(jìn)漠南中學(xué),昔日略顯老舊的校園煥然一新。升級(jí)改造后的塑膠操場(chǎng)上,學(xué)生們正活力滿滿地開展體育活動(dòng);干凈明亮的飯?zhí)美铮妥酪握R排列;嶄新的綜合樓內(nèi),學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多功能教室、圖書館等功能場(chǎng)室一應(yīng)俱全。“新圖書館藏書豐富,為我們提供了很好的閱讀空間,我們每周都會(huì)來圖書館借書。”談及校園變化,該校學(xué)生梁文源和黃潤(rùn)標(biāo)難掩欣喜。

        “硬件設(shè)施的全面提升,不僅是校園環(huán)境的改善,更給全校師生帶來了滿滿的信心。”漠南中學(xué)黨總支書記羅盛喜感慨道,學(xué)生們?cè)诟玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí),老師們?cè)诟鼉?yōu)的條件下育人,整個(gè)學(xué)校的精氣神都提起來了。接下來,學(xué)校還將新建飯?zhí)谩Ⅲw育館及室外游泳池等場(chǎng)所,全方位滿足教學(xué)和生活需要。

        不止是漠南中學(xué),陽(yáng)江濱海新區(qū)(陽(yáng)江高新區(qū))各中小學(xué)、幼兒園的硬件設(shè)施都在持續(xù)蝶變。硬件改善的溫暖,也體現(xiàn)在細(xì)微之處。在教學(xué)環(huán)境優(yōu)化方面,陽(yáng)江濱海新區(qū)(陽(yáng)江高新區(qū))為漠南中學(xué)教室配備空調(diào)設(shè)備,為師生營(yíng)造了舒適的授課與學(xué)習(xí)環(huán)境;為平岡鎮(zhèn)中心小學(xué)一至三年級(jí)配備午休課桌椅,切實(shí)保障學(xué)生午休質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)從“趴著睡”到“躺著睡”。在特色功能室建設(shè)方面,為石柱小學(xué)打造標(biāo)準(zhǔn)化科學(xué)教室與音樂教室,為平東小學(xué)建設(shè)音樂教室及美術(shù)教室,助力學(xué)生全面發(fā)展。

        與此同時(shí),轄區(qū)還不斷推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型,實(shí)施“智慧校園”建設(shè)工程,建成數(shù)字化教學(xué)平臺(tái)12個(gè),覆蓋全區(qū)中小學(xué)。通過“互聯(lián)網(wǎng)+教育”模式,開展遠(yuǎn)程教研、在線課堂等創(chuàng)新實(shí)踐,教師信息化應(yīng)用能力達(dá)標(biāo)率達(dá)90%,教學(xué)效率提升40%。投入400萬(wàn)元升級(jí)校園安防設(shè)施,實(shí)現(xiàn)了視頻監(jiān)控全覆蓋,連續(xù)五年保持校園安全事故“零記錄”。

        如今,標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室、藏書豐富的閱覽室、功能齊全的藝術(shù)教室逐步覆蓋學(xué)校,一張張嶄新的午休桌椅、一套套先進(jìn)的教學(xué)儀器,正轉(zhuǎn)化為助力學(xué)生成長(zhǎng)成才的堅(jiān)實(shí)力量。

        促均衡

        集團(tuán)化辦學(xué)激活“一池春水”

        城鄉(xiāng)教育發(fā)展不均衡,是制約教育高質(zhì)量發(fā)展的一大瓶頸。為破解這一難題,陽(yáng)江濱海新區(qū)(陽(yáng)江高新區(qū))積極開展教育綜合實(shí)力提升工作,推動(dòng)轄區(qū)學(xué)校和市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校開展集團(tuán)化辦學(xué),走出了一條促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源流動(dòng)共享的新路徑。

        2023年,陽(yáng)江濱海新區(qū)(陽(yáng)江高新區(qū))促成漠南中學(xué)與陽(yáng)江一中、大魁小學(xué)與陽(yáng)江職院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校、平岡鎮(zhèn)中心幼兒園與陽(yáng)江市第一幼兒園開展集團(tuán)化辦學(xué),市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)、師資力量、教學(xué)資源輻射到轄區(qū)學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了“優(yōu)質(zhì)資源共享、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)互通、師生共同成長(zhǎng)”的良好局面。

        在集團(tuán)化辦學(xué)的推動(dòng)下,一場(chǎng)“雙向奔赴”的教育交流熱潮持續(xù)涌動(dòng)。轄區(qū)學(xué)校的教師們有了更多學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),他們走進(jìn)市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的課堂,觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)過程,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法;市區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的教師們則深入轄區(qū)開展教學(xué)督導(dǎo)、支教培優(yōu)等工作,為教育教學(xué)注入新的活力。

        這種“輸血”與“造血”相結(jié)合的機(jī)制,不僅縮小了城鄉(xiāng)教育差距,更激發(fā)了學(xué)校的內(nèi)生動(dòng)力。“以前學(xué)校的師資力量比較薄弱,教學(xué)資源也相對(duì)匱乏。加入教育集團(tuán)后,學(xué)校經(jīng)常派出老師去陽(yáng)江一中跟崗學(xué)習(xí),汲取先進(jìn)的教學(xué)理念和模式,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提升了不少。”漠南中學(xué)代理校長(zhǎng)戴李亮說。在生源文化基礎(chǔ)較弱的情況下,漠南中學(xué)借助集團(tuán)化辦學(xué)的契機(jī),實(shí)現(xiàn)借力發(fā)展、快速提升,2024年復(fù)辦高中后首屆高考即有12人考上本科線,今年高考上本科線有22人,文化類和藝體類全線開花。

        平岡鎮(zhèn)中心幼兒園作為集團(tuán)化辦學(xué)的受益單位之一,在教育集團(tuán)的引領(lǐng)下,主動(dòng)對(duì)接新時(shí)代教育要求,在師資培養(yǎng)、課程建設(shè)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面持續(xù)發(fā)力。“借助優(yōu)質(zhì)的資源平臺(tái),我們加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),定期組織教師參加集團(tuán)內(nèi)的教研活動(dòng)和技能培訓(xùn),教師的專業(yè)素養(yǎng)明顯提升;同時(shí)深化課程改革,結(jié)合本土文化和幼兒發(fā)展特點(diǎn),開發(fā)出一系列特色課程,讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)、在探索中成長(zhǎng)。”羅麗紅介紹。

        在集團(tuán)化辦學(xué)的春風(fēng)吹拂下,陽(yáng)江濱海新區(qū)(陽(yáng)江高新區(qū))的教育生態(tài)發(fā)生著深刻變化。城鄉(xiāng)學(xué)校差距持續(xù)縮小,優(yōu)質(zhì)教育資源不斷下沉,更加公平、更有質(zhì)量的教育,正成為惠及每個(gè)孩子的切實(shí)成果。

        聚合力

        多方聯(lián)動(dòng)繪就教育“同心圓”

        教育興則人才興,人才興則產(chǎn)業(yè)興。陽(yáng)江濱海新區(qū)(陽(yáng)江高新區(qū))作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高地,深知教育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的緊密聯(lián)系。在推進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展的過程中,轄區(qū)積極拓寬教育發(fā)展的“朋友圈”,構(gòu)建政府主導(dǎo)、企業(yè)助力、社會(huì)參與的多元格局,讓教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,讓產(chǎn)業(yè)反哺教育提升。

        在漠南中學(xué),由中鐵十二局陽(yáng)江項(xiàng)目部捐贈(zèng)建設(shè)的兩間全新配置的英語(yǔ)聽說教室即將投入使用。教室內(nèi)設(shè)備齊全、功能先進(jìn),為學(xué)生開展英語(yǔ)聽說訓(xùn)練提供了有力支撐。有了這些設(shè)施,學(xué)生不僅在校內(nèi)即可開展高質(zhì)量的語(yǔ)言訓(xùn)練,也免去了前往外校參加考試的不便。而這一教學(xué)條件的改善,正是社會(huì)力量助力教育發(fā)展的生動(dòng)體現(xiàn)。

        企業(yè)助力教育的暖流持續(xù)涌動(dòng)。今年4月,中建四局陽(yáng)江分公司總經(jīng)理高浪向漠南中學(xué)捐贈(zèng)教育款項(xiàng)與“愛心圖書角”,以實(shí)際行動(dòng)助力教育教學(xué)發(fā)展。“希望這批圖書能為學(xué)子們打開更廣闊的知識(shí)之窗,助力他們追逐夢(mèng)想。”高浪表示,中建四局作為深耕陽(yáng)江濱海新區(qū)(陽(yáng)江高新區(qū))發(fā)展的企業(yè),始終關(guān)心著該區(qū)的教育醫(yī)療等各類民生事業(yè),將積極履行央企社會(huì)責(zé)任,身體力行參與社會(huì)各項(xiàng)公益事業(yè),助力轄區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

        近年來,陽(yáng)江濱海新區(qū)(陽(yáng)江高新區(qū))還積極引導(dǎo)社會(huì)力量參與教育事業(yè),積極鼓勵(lì)更多愛心企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體和熱心人士參與其中,在改善辦學(xué)條件、資助困難學(xué)生、提升教育質(zhì)量等方面持續(xù)發(fā)揮作用。在各方力量的共同努力下,全區(qū)教育事業(yè)呈現(xiàn)出資源更加充實(shí)、氛圍更加和諧、發(fā)展更加協(xié)調(diào)的良好態(tài)勢(shì)。

        教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。站在新的起點(diǎn)上,陽(yáng)江濱海新區(qū)(陽(yáng)江高新區(qū))將繼續(xù)秉持“教育優(yōu)先發(fā)展”的理念,持續(xù)深化教育綜合改革,不斷優(yōu)化教育資源配置,全力推動(dòng)教育高質(zhì)量發(fā)展,讓優(yōu)質(zhì)教育的陽(yáng)光照亮更多孩子的成長(zhǎng)之路,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入源源不斷的人才動(dòng)力。


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